<span class="gmail_quote">From: <b class="gmail_sendername">Ruggiero, Mrs. Ana Lucia (WDC)</b> <a href="mailto:ruglucia@paho.org">ruglucia@paho.org</a><br> <a href="mailto:EQUIDAD@listserv.paho.org">EQUIDAD@listserv.paho.org
</a><br><br></span>
<div lang="EN-US" link="blue" vlink="purple">
<div>
<p><font face="Times New Roman" size="3"><span style="FONT-SIZE: 12pt"> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#993300" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Arial">Global Health : An introductory textbook</span></font></b>
</p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></b></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> Lindstrand, Ann , Bergström, Staffan , Rosling, Hans , Rubenson, Birgitta , Stenson, Bo 
<br>Studentlitteratur AB,Sweden -1 Nov 2006 -  <a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.amazon.co.uk/Global-Health-Introductory-Hans-Rosling/dp/9144021984/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1197325513&sr=1-1" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">ISBN No:</span></font></a></span></font></b><font face="Arial" color="#333399"><span style="COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">  </span></font><font face="Arial" color="#333399" size="1">
<span style="FONT-SIZE: 8pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">9144021984 ISBN-13: 978-9144021980 </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></b></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">The overall aim of the book is to help readers to acquire an evidence-based understanding of global health
</span></font></p>
<p><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Global Health is an introductory textbook for students wanting to: <br>- get an understanding of how the health of the world's population has changed;
<br>- learn about the main determinants for health<br>- know how health can be measured and what the main indicators for health and illness are<br>- learn about what is causing illness, disability and death;<br>- be acquainted with the models and structures for health care.
</span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#993300" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 11pt; COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Arial">Global health Course:<br>Karolinska Institutet -  Stockholm, Sweden
</span></font></b></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Website: <a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://ki.se/ki/jsp/polopoly.jsp?d=16041&a=36197&l=en" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">http://ki.se/ki/jsp/polopoly.jsp?d=16041&a=36197&l=en</span></font></a> </span></font></b></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">The course aims at giving an understanding for the variations of health and disease pattern between and within countries, for economic, social, cultural and environmental determinants of the health of a population, for the variations of fertility as well as population growth and composition in different countries, for variations of access, type and quality of health services between and within countries.
</span></font></p>
<h3 style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399">Learning outcomes</span></font></b></h3>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">At the end of the course the student shall be able to: </span></font></p>

<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">describe and explain variations in health and disease patterns in and between countries and over time 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">understand and master how health and illness, mortality and morbidity are measured in a population and know how to access, compile and present data on the health and health system of a country 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">explain how the economic, social and environmental factors determine the health of a population 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">describe and explain variations in fertility and population composition between and within countries 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">describe and explain the variations in access, type and quality of health services between and within countries 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">be familiar with the objectives and activities of the main international health organisations 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">be familiar with the millenium development goals and how countries are striving to achieve them 
</span></font></span></p>
<h3 style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399">The theoretical block :</span></font></b></h3>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">The first block reviews the rapidly growing amount of facts about global health. The second block abroad provides an experience-based understanding of human livelihoods, health and medical services in middle and low-income countries. The mix of learning basic facts at KI and the personal experience of a different reality abroad provide strong impetus for changing from old and pre­conceived notions about the world to an evidence based world view. 
</span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">measurements of health and health determinants 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">demographic indicators andbasic concepts of population growth 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">economic theories of development and review of world economic trends 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">review of the main determinants of health 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">priorities for prevention and treatment of the most important global diseases 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">reproductive and sexual health variations in the world 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">health and drug policy as well as organisation and financing of health services in different countries 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">the work of international health and humanitarian releif organisations 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">The seminars and group assignments cover: how to collect, compile and present data on the health and health system of a country and how to assess the achievement of UN Millennium Develop­ment Goals 
</span></font></p>
<h3 style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399">The practical block </span></font></b></h3>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Satisfactory participation in the first part (at 75% of lectures), which gives the background and is a preparation for the second part, is required for participation in the second part. 
</span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Students, who for health reasons can not participate in the second part of the course, will be offered to join a later course, or be given alternative practical training in Sweden. 
</span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">The second block of the course is conducted in collaboration with a medical university in a low or middle income country. The staff of these universities and the staff of the involved peripheral health institutions are respnsible for the teaching in each country. Participating teachers from KI facilitate the learning process. The teaching comprises: 
</span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">lectures on national development of health services and change of health policies and health status 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">learning opportunities about variation of human livelihoods through home visits to families under guidance of the local primary health care staff. 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">visits to community services like health centres, primary schools and traditional medicine practitioners 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">observation of maternal and child health services 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">bed-side teaching in referral hospitals regarding the disease panorama with a focus on the diagnostic and curative options at different levels of the health system 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">study visits to various public and private health facilities, including primary health care, district hospitals and university hospitals 
</span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">interviews with patients about their health seeking behaviour as well as the costs and means of payment for the health care received 
</span></font></span></p>
<h3 style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399">Instruction</span></font></b></h3>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Lectures by teachers with extensive international experience. Group studies of the health development of a specific country in relation to the general global and regional health development. Individual use of global health and development statistics using visualisation software, web based information and interviews of resource persons at KI. 
</span></font></p>
<h3 style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399">Examination </span></font></b></h3>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">At the end of the first block there is a written examination on the basic facts of global health variations and an oral examination on the student's analysis of the health situation of the country they will be visiting. 
</span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">At the end of the second block the student should hand in a short discussion on a topic distributed at the start of the international part. During the second block there are two seminars where the students in groups will present and discuss case studies relating to living conditions and health seeking behaviour in the countries visited. 
</span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Lecture Notes from the lectures of the Global Health Course: 
</span></font></b></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"><a title="Development Theories and Global Economic Trends" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://ki.se/content/1/c6/04/55/93/Stefan%20de%20Vylder.ppt" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">Development Theories and Global Economic Trends </span></font></a>(Powerpoint file, 26 Kb) </span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"><a title="International Organiations" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://ki.se/content/1/c6/04/55/93/Jesper%20Sundewall.ppt" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">International Organiations </span></font></a>(Powerpoint file, 1 Mb) </span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"><a title="Asli Kulane" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://ki.se/content/1/c6/04/55/93/MDGs%20GHcourse%20Ht07.pdf" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">Millenium Development Goals </span></font></a>(Pdf file, 1 Mb) </span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1"><span>
         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span lang="EN" style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"><a title="Birgitta Rubenson" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://ki.se/content/1/c6/04/55/93/HR%20+%20PHC.pdf" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">Human Rights and Public Health </span></font></a>(Pdf file, 202 Kb) </span></font></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">GAPMINDER website</span></font></b></p>
<p><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">           Hans Rosling, Professor of International Health,  Karolinska Institutet, 2006
<br><br>            </span></font></b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Website: <a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.gapminder.org/" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">http://www.gapminder.org/</span></font></a> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Gapminder is a non-profit venture for development and provision of free software that visualise human development. This is done in collaboration with universities, UN organisations, public agencies and non-governmental organisations. 
</span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><span><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Live presentation, Hans Rosling at TED Conference 2006 – The Future we will Create - History's Arrow
</span></font></b></span><span><font face="Arial" color="#333399"><span style="COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></span><font face="Arial" color="#333399"><span style="COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">
<br><span><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.ted.com/tedtalks/tedtalksplayer.cfm?key=hans_rosling&flashEnabled=1" target="_blank"><font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">
Watch video, click here</span></font></a></span></span></font><span></span></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">The World Chart : </span></font></b><font face="Arial" color="#333399">
<span style="COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.whc.ki.se/index.php" target="_blank"><font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">http://www.whc.ki.se/index.php
</span></font></a></span></font><b><span style="FONT-WEIGHT: bold"></span></b></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><b><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">World Development Indicators 2006</span></font></b></p>
<p><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><i><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-STYLE: italic; FONT-FAMILY: Arial">World Development Indicators (WDI)</span></font></i><font face="Arial" color="#333399" size="2">
<span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> publication is the World Bank's annual compilation of data about development. The 2006 WDI includes more than 900 indicators in over 80 tables organized in 6 sections: World View, People, Environment, Economy, States and Markets, and Global Links
</span></font></p>
<p><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></p>
<p style="MARGIN-LEFT: 0.5in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial">Data are shown for 152 economies with populations of more than 1 million, as well as for Taiwan, China, in selected tables. Table 
1.6 presents selected indicators for 56 other economies—small economies with populations between 30,000 and 1 million and smaller economies if they are members of the World Bank.  Related links to WDI material:</span></font>
</p>
<p style="MARGIN-BOTTOM: 0pt; MARGIN-LEFT: 1in; TEXT-INDENT: -0.25in; MARGIN-RIGHT: 0in"><font face="Symbol" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Symbol"><span>·<font face="Times New Roman" size="1">
<span>         </span></font></span></span></font><span dir="ltr"><font face="Arial" color="#333399"><span style="COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://devdata.worldbank.org/wdi2006" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">WDI 2006 full text</span></font></a>   <a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/DATASTATISTICS/0,,contentMDK:20698007~hlPK:1365919~menuPK:64133159~pagePK:64133150~piPK:64133175~theSitePK:239419,00.html" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">Errata</span></font></a></span></font></span></p>
<p style="BACKGROUND: white; MARGIN-BOTTOM: 12pt; MARGIN-LEFT: 1in; MARGIN-RIGHT: 0in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://devdata.worldbank.org/data-query/" target="_blank">
<font color="#333399"><span style="COLOR: #333399">WDI 2006 data</span></font></a> for selected indicators and years</span></font><font face="Arial" color="navy"><span style="COLOR: navy; FONT-FAMILY: Arial"><br><br><br><br>
</span></font><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"></span></font></p>
<p style="BACKGROUND: white; MARGIN-LEFT: 1in"><font face="Arial" color="#333399" size="2"><span style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #333399; FONT-FAMILY: Arial"> </span></font></p></div></div>